招標承投為教育局提供服務政府由2025年6月1日起推出的採購項目，將全面採用電子方式向供應商付款，不再提供實體支票選項。除銀行轉帳方式外，供應商屆時亦可透過「轉數快」的方式向採購部門提供「香港身份證號碼」或「轉數快識別碼 (FPS identifier)」作收款。在2025年6月1日前推出的採購項目 ...

以下教案由學校提供，教師可按校本需要進行增潤或調適，惟內容並不代表教育局立場。

由2004/05學年起，擬任校長必須同時符合有關的聘任條件及獲得「認證」，才會被考慮聘任為公營或直接資助計劃學校的校長。然而，在特殊情況下，教育局常任秘書長可批准辦學團體／校董會／法團校董會聘任未有「認證」的人士為署理校長。惟該名人士須於出任署理校長的日期起兩年內達到 ...

小學中國語文科新任科主任導引：課程領導的角色、職能和權責 (修訂) (2025/1/4及2025/5/10) 單元一：新修訂小學課程的內容重點、課程配套資源介紹及評估素養 (網上自學課程) 單元二︰科主任的課程領導角色、職責及科務工作規劃與實踐 科主任的課程領導角色和職責 ── 浸信宣道會呂明才小學 ...

由2018/19 學年起進行的質素評核，以及2022/23至2023/24學年進行的重點視學，教育局均提供中文及英文版本的視學報告。

提供有關小學課程統籌主任職位的詳細資訊，包括職責、要求及申請程序。

教育局建築物、設施和服務的無障礙事宜 政府一貫的政策目標是為殘疾人士提供無障礙的環境，令他們能與其他人在平等的基礎上進出處所及使用其中的設施和服務，幫助他們獨立生活和全面融入社會。 為推動各政府部門合力提升政府處所的無障礙通道和設施，政府引入了無障礙統籌經理和無障礙 ...

教師專業發展課程 有關教師專業發展課程是 針對性的 分別為資優教育統籌主任及專科教師提供嚴密及適切的培訓機會 實用的 整個課程強調在學校環境中的實施策略、實際經驗以及校本規劃的實踐 靈活的 採用混合培訓模式（網上學習和面授），並在整個學年中提供不同的培訓場次，給予參加者較 ...

中國文學 – 研討會/工作坊參考資料教師在使用各項由學者及教師等提供的學與教資源時，可按其專業判斷，參考相關的學術著作，以加強教學內容。教師亦可按照教學和學生學習需要，在學與教資源中選取合適的部分作為課堂學習內容或延伸學習的材料，以配合課程的實施。 課程詮釋及學習評估 ...

個別僱主可酌情決定是否承認這些課程可令學員獲取的任何資格。

個人、社會及人文教育學習領域各科常用英漢辭彙 ...

教育局网页，招聘教育职系 非教学职系 督学 (学位) 教育主任 (行政) 专责教育主任 教学职系 小学学位教师 教育主任 教育职系的发展途径 教育局教育职系简介 公務員職位空缺 现时并无公务员职位空缺。 有用资料 公务员入职的语文能力要求 2023年招聘助理小学学位教师及助理教育主任之职业讲座 ...